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Crédit Photo: Sophie RICHER

Savoir écrire n’est pas automatique, cela requiert un réel apprentissage qui demande entraînement et effort. Cela commence dès les premières fois où l’on donne un crayon ou un feutre à un enfant.

Il arrive parfois que le chemin de l’apprentissage soit semé d’embûches et que certaines étapes de sa construction soient mal acquises. L’écriture peut alors devenir difficile, illisible, lente et même douloureuse. La personne qui a des difficultés avec son écriture peut voir son estime de soi altérée par la gêne occasionnée ou par les remarques de son entourage.

La grapho-pédagogie (rééducation de l’écriture) peut vous venir en aide grâce à des conseils et des exercices personnalisés et ce, à tout âge. Que ce soit pour retrouver de beaux cahiers, passer un examen ou juste retrouver le plaisir d’écrire, la rééducation de l’écriture peut être une solution.